1、提高班：
1.1针对人群：高中在校生或高中准备生

1.2课程内容：学习语音、语调、基础语法、词法和句法及句型结构知识；单词积累同步高中英语教学大纲的要求；针对高中英语教学大纲所要求的听、说、读、写、译英语综合能力进行巩固和补充提高。期满结束后能学完《新概念英语2》1至50课，掌握高中英语教学所要求的语态、时态、虚拟语气使用；掌握主/宾/表语从句、不定结构，分词结构等语法结构；掌握1200至2000个单词；有一定的英语听读能力，语言交流能力及简单口译能力；基本达到高中教学大纲要求的英语水平，为高中英语学习加油助力，为高考英语夯实基础，充实能力。

1.3教材：《新目标》 、《新概念英语2》 、内部教材

1.4课时安排：48课时

2、强化班：
2.1针对人群：一定英语学习基础和英语自主学习能力，在校英语成绩较好的高中在校生或高中准备生

2.2课程内容：学习语音、语调、基础语法、词法和句法及句型结构知识；单词积累同步高中英语教学大纲的要求；针对高中英语教学大纲所要求的听、说、读、写、译英语综合能力进行巩固和补充提高，同时系统学习英语语法，强化发音，扩充单词。通过对句型结构的分析及对词汇、短语的讲解，使学员在听，说，读中掌握地道的英语句型，通过对文章的朗读与背诵会极大增强学员在英语口语和写作方面的能力以及自助学习能力。期满结束后能学完《新概念英语2》51至96课，掌握高中英语教学所要求的语态、时态、虚拟语气使用；掌握主/宾/表语从句、不定结构，分词结构等语法结构；掌握2000至2800个单词；有较好的英语听读能力，语言交流能力及简单口译能力；养成一定的英语自助学习能力；达到高中教学大纲要求的英语水平，为高考英语加油助力，使英语成为高考获得的强势拉分科目。

2.3教材： 《新目标》 、《新概念英语2》 、内部教材

2.4课时安排：48课时